Комплекс мероприятий по совершенствованию системы образования специалистов хирургического профиля включает обязательное симуляционное обучение, которое существенно дополняет подготовку к реальной клинической практике.
Приобретен тренажер для открытых кардиохирургических операций с моделью сердца и главных магистральных сосудов. С его помощью можно провести симуляцию стернотомии грудной клетки, создать напряжение сосудистой стенки и восстановление целостности сосуда, имитировать выполнение коронарного шунтирования, пластики клапанов сердца и многих других хирургических вмешательств.
Оборудование для симуляции рентгенэндоваскулярных процедур предоставила в пользование нашим врачам компания Medtronic. На нем можно учиться таким видам малоинвазивных манипуляций как коронароангиография, имплантация кардиостимуляторов, транскатетерное протезирование аортального клапана сердца. В процессе работы на каждого предполагаемого пациента предлагается история болезни, фиксируются его гемодинамические показатели, дается визуализация операции в разных проекциях. На данном аппарате имеется полный набор расходного материала - проводники, катетеры, шприцы давления, подача контраста. Можно максимально приближено к практике выполнить все этапы вмешательства: заведение катетера, раздувание баллона и имплантацию стента.
Симуляционный тренинг не заменяет традиционные формы практического обучения в клинике, однако целый ряд практических навыков и умений целесообразно осваивать не у постели больного или у операционного стола, а именно в симуляционном классе, где есть возможность все манипуляции проводить многократно.
Новое оборудование для симуляционного обучения продемонстрировали академику РАН Леониду Барбарашу и директору НИИ КПССЗ Ольге Барбараш кардиохирург Ильмир Шабаев и врач рентгенэндоваскулярных методов диагностики и лечения Иван Ганюков. Под их руководством отработку хирургических навыков на виртуальных симуляторах ординаторы будут проходить еженедельно, малыми группами, приобретая необходимый практический опыт до начала самостоятельной клинической деятельности.