Научно-методическая конференция «Основы российской государственности. Развитие» в Ростове-на-Дону собрала более 80 представителей вузов Южного федерального округа и новых территорий, занимающихся реализацией дисциплины «Основы российской государственности».
Донбасский государственный технический университет, входящий в состав НОЦ «Кузбасс – Донбасс», представили преподаватели кафедры гуманитарных наук Наталья Мирошкина и Юлия Невлад.
Основная цель мероприятия – разработка научно-методических рекомендаций по совершенствованию образовательного процесса в сфере формирования гражданского мировоззрения и патриотических ценностей.
Серия обсуждений позволила сформировать комплексные подходы к обновлению курса «Основы российской государственности», учитывающие актуальные образовательные вызовы и современные требования к воспитательной деятельности.
Конференция стала важной дискуссионной площадкой для обсуждения вопросов патриотического воспитания и мировоззренческих установок молодёжи. Были обозначены ключевые направления развития курса «Основы российской государственности» и предложены пути совершенствования методической работы преподавателей в рамках быстроменяющейся повестки.
Донбасский государственный технический университет, входящий в состав НОЦ «Кузбасс – Донбасс», представили преподаватели кафедры гуманитарных наук Наталья Мирошкина и Юлия Невлад.
Основная цель мероприятия – разработка научно-методических рекомендаций по совершенствованию образовательного процесса в сфере формирования гражданского мировоззрения и патриотических ценностей.
Серия обсуждений позволила сформировать комплексные подходы к обновлению курса «Основы российской государственности», учитывающие актуальные образовательные вызовы и современные требования к воспитательной деятельности.
Конференция стала важной дискуссионной площадкой для обсуждения вопросов патриотического воспитания и мировоззренческих установок молодёжи. Были обозначены ключевые направления развития курса «Основы российской государственности» и предложены пути совершенствования методической работы преподавателей в рамках быстроменяющейся повестки.